王贊務(wù)當(dāng)即沉默了下來。

他要怎么給面前這位三郎君解釋清楚呢？

李玄霸連忙開口說道：“我不是來找王公帶頭做這件事，就是想聽聽王公的想法....”

王贊務(wù)輕輕搖頭，“三郎君，這件事，你就別想了?！?

“不能辦的，不能開這個先頭，也不能這么搞....這件事很危險，非常的危險，三郎君便聽我的話，這些大事，自有大人來辦，三郎君好好讀書，將來或許....”

王贊務(wù)勸了許多，而后令人拿來些水果，笑呵呵的將李玄霸送出了門。

李玄霸長嘆了一聲。

看來，自己還是得找個能說得上話的人來幫自己......

........

次日。

鄭家學(xué)堂。

此時的氛圍跟當(dāng)初完全不同，李家三兄弟不再跟鄭家那幫人保持距離，他們終于還是融入了進去，他們與鄭家眾人站在一起，大聲聊著天。

鄭元瑞幾次看向了李玄霸，想要去跟他說話，可李世民正拉著他的手大聲交流，他又不好輕易離開。

就連李元吉，此刻都是跟左右有說有笑的。

李玄霸身邊自然也圍了不少人，都是在詢問經(jīng)學(xué)方面的事情。

如此過了許久，等到鄭法賢到來，他們終于是安靜了。

明明上次相見的時候，鄭法賢還那么的開心，可今日的鄭法賢，看起來又回到了原先的模樣，冷著臉，很是嚴(yán)肅。

弟子們各自入座，鄭法賢先是講完了今日的內(nèi)容，而后開始提問上次的知識，點評大家上次所交的文章。

鄭法賢似乎有什么心事，大家都看得出來，今日的老師倒是有些心不在焉的。

鄭法賢一一詢問，眾弟子們一一回答，那些跟李玄霸交流過經(jīng)學(xué)經(jīng)驗的學(xué)子們，果真是學(xué)問大有長進，回答問題都開始像模像樣，這讓鄭法賢的心情終于是好了一些。

他們不再是復(fù)述李玄霸的東西，開始順著李玄霸的思路來解題了。

可以說，這么一個弟子，就拉高了整體學(xué)生們的水平。

李世民這次的回答就不算太突出了，也就是比其他同學(xué)們稍高出一點點。

鄭法賢對此很不滿意，“你明明是知道如何作答的，可這卻不是你的最好狀態(tài)，一看你就是沒有將心思放在學(xué)習(xí)上！難不成夸了你幾句，你就可以怠慢嗎？”

他劈頭蓋臉的一頓訓(xùn)斥，李世民卻不敢反駁。

老師說的確實沒錯，他這段時間太忙了。

“老師，再也不會這樣了?！?

鄭法賢最后才看向了自己的得意門生，李玄霸。

李玄霸平靜的坐在那里，微微仰起頭來，他這姿勢很奇怪，就是往那里一坐，竟就有種飽讀經(jīng)學(xué)的大儒風(fēng)范，看的鄭法賢都嚇了一跳。

鄭法賢看過這種姿勢，當(dāng)初他在太學(xué)的時候，太學(xué)那些最頂級的博士們辯論學(xué)問，都是這么個坐姿！

這小子到底是怎么回事？？

這坐姿看的鄭法賢都不太敢開口問他問題了，就怕他忽然開口開始問自己問題....

鄭法賢冷靜了一下，而后問起了上次的課題，‘鳳鳥不至’。

李玄霸緩緩開始了解答。

眾人極為期待，紛紛盯著他，先前幾次，李玄霸可都是讓眾人大吃一驚的，他們想知道，這次李玄霸又會如何作答。

李玄霸一一解釋起了這些名詞，從鳳鳥到八卦圖。

“鳳鳥，《山海經(jīng)》曰：有五采鳥三名，一曰皇鳥，一曰鸞鳥，一曰鳳鳥...”

“《尚書》曰：簫韶九成，鳳皇來儀...”

“《禽經(jīng)》曰：....”

李玄霸就這么一一解釋，先后運用了不同種類的許多書，點明鳳凰和八卦圖，而后又開始談?wù)撎煜屡c士人的關(guān)系，最后結(jié)合了下孔子的生平，總結(jié)了道理....

弟子們聽了片刻，便覺得無趣。

李玄霸這次的解釋，明顯沒有先前兩次那么精彩了，就是揉碎了一點點的解釋，這沒什么了不起的，雖然還是比在場的人都厲害，但是沒有太大突破，沒有之前那種震撼的感覺....看來，他的才能也已經(jīng)到頭了，沒辦法再突破了。

他們不覺得震撼，可鄭法賢卻有點坐不住了。

李玄霸剛開始說的時候，他眉頭緊皺，他覺得這小子是偷懶了，找了一大堆書來解釋名詞，沒有上心！

>;可隨著李玄霸一點點的深入，鄭法賢忽然察覺到了不對勁。

他覺得李玄霸好像不只是在找資料詮釋，他是在.....

在那么一瞬間，鄭法賢反應(yīng)了過來。

這他媽的是在注釋啊?。。?