7與此同時

臺下的一干長安文人學子們也都看到了葉玄所寫的這首詩。

其中剛才對葉玄對聯(lián)做過解析的王洵老先生更是大聲地念誦出來。

“《春》，鶯啼岸柳弄春晴，柳弄春晴夜月明。明月夜晴春弄柳，晴春弄柳岸啼鶯?！?

一念完，他渾濁的眼眸猛然一瞪，瞬間變得澄明無比。

同時神情也變得無比鄭重和嚴肅起來，呼吸也隨之加重。

好似發(fā)現(xiàn)了某種垂涎已久的寶物一般。

“這詩……”

“王老先生，這詩怎么了？”

“王教習，這詩莫非有什么不同之處？”

“這詩乃是世間少有的妙品，當開創(chuàng)一種新的類別！”

“少有的妙品，開創(chuàng)新的類別？王老先生，您怎么越說越夸張了？”

“就是，不就是一首繪春的詩嘛，似乎并無什么稀奇，此類詩文，我大靖文人近乎是張口就來，另外，這后面兩句似乎與前面兩句有些雷同，只能說差強人意吧，離妙品著實遠了去了?！?

此話一出，王洵立時不愿意了。

“差強人意？哼！小子，非是老朽瞧不起你，你若是能作出與之相類似的詩文出來，老朽立時三跪九叩拜你為師！”

“咳咳咳，王老先生，您這么客氣？”

“老朽是與你客氣？”

狠狠瞪了對方一眼，“小子，你好生把整首詩再讀一遍，然后再從后往前讀，再來說話！”

這名年輕學子不敢再造次，當即照做。

讀第一遍的時候，還未察覺出什么。

當其倒著讀讀到第一個字的時候，聲音陡然一滯。

神色也變得震驚起來。

不光是他，周遭一干前一刻還看不上葉玄這首《春》的文人學子們也都發(fā)現(xiàn)了整首詩的玄妙之處。

一個個眼珠子瞪大，嘴巴張合，表情由不屑、鄙視向震驚、駭然轉變。

“怎么回事，這……這首詩竟然前后一樣，他……他是怎么做到的？”

“我也不知道，但似乎葉小侯爺真的做到了?！?

“乖乖，詩文還可以這樣？今日不虛此行，開眼了！”

一時間，各種發(fā)乎于心的感嘆在擂臺四周響起。

此時的王洵也是紅光滿面，很是享受周圍傳來的各種驚呼與贊嘆之聲。

好似葉玄作出這首《春》與之有著莫大的關系一般，頗有與有榮焉之感。

作為長安書院的教習，他這半生近乎是全都浸淫在詩詞創(chuàng)作的研究之上。

故而剛才在念到第三句的時候，他便發(fā)現(xiàn)了葉玄所作詩文的不凡。

這根本就是一種超脫于現(xiàn)有詩詞格律之外的另外一種詩文創(chuàng)作形式。

它既符合于現(xiàn)有的詩文格律，同時又有自己新的開創(chuàng)。

說其開創(chuàng)一個新的類別，毫不為過。

遠處，馬車

婢女鶯兒望見場內(nèi)這突然爆發(fā)的驚呼和贊嘆聲有些張二的和尚摸不著頭腦，抿著嘴望向眼神已經(jīng)變得明亮無比的主子。

“郡主，他們都在驚呼什么，姓葉的作得這首詩很了不起嗎？”

面紗郡主遲疑了片刻，這才從擂臺之上葉玄處收回目光，“鶯兒，知道孔大家嗎？”

“當然知道，大儒孔陽明，我大靖百十年前不世出的天才?！?

“那你還記得他所創(chuàng)出的邊塞詩嗎？”

“自然記得！”婢女鶯兒輕輕頷首，“孔大家游歷我大靖北境，親眼目睹北地的苦寒與將士們的英勇善戰(zhàn)，于是創(chuàng)作出了一系列贊頌北境風光與將士保家衛(wèi)國，英勇無敵的詩文，后世將其統(tǒng)稱為邊塞詩！”

“今日葉玄所創(chuàng)的這首詩就如同當初孔大家創(chuàng)作邊塞詩一般，是可以在史書上留下濃墨重彩一筆的?！?

面紗郡主淺淺的回答。