溫知夏繼續(xù)吃著面，頭也沒抬，似隨意地問了句：“跟你們班長同桌感覺怎么樣？”

陳拾安也同樣邊吃邊聊：“挺好的啊，班長學習好，人也挺熱心腸的，昨天還給我借了很多數(shù)學練習冊，數(shù)學上有不懂的我就問問她?！?

“……”

溫知夏停下吃面的動作，看著面前陳拾安的表情也不像是在說謊。

但……怎么他描述的林夢秋，跟她印象里的林夢秋……真的是同一個人嗎？

注意到少女沉默，陳拾安抬頭看她：“怎么了？”

溫知夏回過神，笑道：“沒怎么啊，林夢秋的數(shù)學確實很好很好，她愿意教你的話倒是挺不錯的！”

陳拾安眨眨眼睛，又問道：“那你之前跟班長同桌的時候感覺怎么樣？”

“就同桌啊。她成績好，數(shù)學和理綜都特別好，做事情也很有目標感，也很有自己的原則和分寸，平時安安靜靜的，又聰明又有定力，挺讓人佩服的。”

通常讓某人描述某人的時候，多少都會有些略加思索，不過溫知夏說的這些卻幾乎都是脫口而出，而且她所說的這些林夢秋的特質，也都是陳拾安深有體會的客觀特質。

語氛圍間，陳拾安能察覺到溫知夏和林夢秋‘同桌關系’的微妙。

如果非要讓他來給溫知夏描述的這段話來做個刪減的話，也許最能代表她個人對這份關系的評價大概就是第一句：

[就同桌啊]。

見溫知夏對這份同桌關系多有保留的樣子，陳拾安便也不追問了，至于去問林夢秋……想都別想！連小知了都不說的那些話，班長大人能搭理他？

本來在聽到溫知夏和林夢秋認識這件事的時候，陳拾安還覺得是件值得開心的事，朋友的朋友也是朋友，多是一件難得的幸事呀。

可如今被夾在倆少女關系不知如何的位置中間，陳拾安竟有了一種如履薄冰般的感受，看來如何處理復雜的人際關系，也是自己此番入世的一門必修課了……

“喂、你干嘛不說話?！?

許是見陳拾安沉默思考的樣子，溫知夏有些暴露了什么似的心慌。

人與人之間的關系并非簡單的非好即壞，中間多得是復雜和微妙，這個道理陳拾安當然懂，兩位本就性格迥異的少女不是朋友簡直是再正常不過的事，既然都能一起安然地當了一個學期的同桌，那關系肯定也說不上多壞。

陳拾安抬頭，看著少女清麗的臉蛋，呵呵笑道：“沒什么啊，看來你們關系挺好的，說的都是夸獎的話?！?

“……”

小知了聽著都想變成小蚊子叮他了。

臭道士！陰陽怪氣！扣分！必須扣分！！

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