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      第38章 道爺展示一下實力?。?800字)

      第38章道爺展示一下實力?。?800字)桌面上散落著橡皮屑。

      林夢秋小手輕輕一掃,小兔子的灰都沒了……

      再回頭看的時候,‘不懂事’的臭道士終于‘懂事’了起來,不再追問她什么,繼續(xù)老老實實地在做題。

      說實話,要不是陳拾安拿過來給她看,連林夢秋自己都忘了什么時候在練習(xí)冊上畫過這可萌可愛的小兔子鉛筆畫,而且還是‘哭哭’……

      這都過了多少年了,連她自己也回憶不清當(dāng)時畫這‘小兔子哭哭’是因為做不出題,還是因為想媽媽了。

      也許都有——恰巧做不出題的時候,難過地想起了媽媽。

      人在成熟之后,回看自己的來時路,總會覺得那時幼稚,也羞于提起。

      矯情的話語、直白的情感表達……這一切都跟她當(dāng)下所認知的‘成熟’所不同。

      她其實不覺得做不出題羞恥、更不覺得想媽媽羞恥,她羞恥的是,當(dāng)年的自己把這樣的脆弱表達了出來,時隔多年再見時,便有種‘過去的我’和‘現(xiàn)在的我’割裂的感覺。

      今年已經(jīng)十七歲的她,也會有做不出的題,也會有想媽媽的時候,但她再也不會畫‘小兔子哭哭’了。

      這種把內(nèi)心情緒深埋隱藏起來的生存之道,不知何時起,已經(jīng)成了她的一種本能。

      林夢秋覺得這樣挺好的,應(yīng)該算是媽媽口中的‘長大’了?!肋h不會有脆弱的時候,永遠也不需要別人操心。

      不知不覺走了神。

      她呆呆地看著草稿本上的空白,筆尖游走著,一個用簽字筆畫的‘小兔子’卡通簡筆畫躍然在了紙上。

      多年前的肌肉記憶,讓她下意識地就要在‘小兔子’的臉蛋上畫上幾點‘哭哭’

      但落筆時,筆尖卻猛地頓住。

      接著就是唰唰唰地一頓胡亂線條,將這可萌可愛的卡通小兔子簡筆畫全部涂黑遮掩住了。

      陳拾安聽見這重重的筆尖劃過紙張的聲音,眼角余光看了過去。

      不知道她剛剛在寫寫畫畫什么,反正這會兒她已經(jīng)把那一頁草稿紙撕掉揉成團,丟進了掛在桌子旁的垃圾袋里。

      再看少女的臉時,好似比平時更冷了幾分。

      林夢秋似有所感,朝他看了過來。

      陳拾安反應(yīng)比她更迅速,幾乎是她剛有轉(zhuǎn)動頸部的動作時,他就已經(jīng)收回了目光。

      師父啊師父!女人可比題難懂多了!徒兒如履薄冰?。?

      小道士暗暗咋舌,他能感知到林夢秋情緒不好,卻不知這突如其來的情緒波動是怎么個事兒,但他很聰明,知道這時候最好的辦法就是裝作不知道,這要是上前去關(guān)心她,保準好心辦壞事!

      陳拾安不動聲色地渡了一抹清凈之意過去。

      很有效果。

      林夢秋莫名而起的那股煩躁又莫名地漸漸消散了,她撿起筆,繼續(xù)安靜做起了題。

      陳拾安這才松了口氣,雖搞不明白林夢秋突然咋了,但此事因他而起,總要負責(zé)安撫一下才是,更別提自己現(xiàn)在用的,還是人家特地背過來借他的冊子。

      題做三巡,翻了幾頁之后,陳拾安目光微凝——

      他在某道難題旁邊,又發(fā)現(xiàn)了一只用鉛筆畫的‘小兔子哭哭’。

      不過這次他學(xué)聰明了,沒有去問她,甚至藏著掖著不敢讓她注意到……

      很可愛呀不是么,擦掉也太可惜了……

      陳拾安也拿起鉛筆,在這‘小兔子哭哭’的簡筆畫旁邊畫了另一只小兔子——

      呵呵。

      你畫得沒貧道好。

      ……

      最后一節(jié)化學(xué)課結(jié)束,放學(xué)鈴聲響起了。

      班上熱鬧了起來,陳拾安也從做題中收回注意力,合上手里的練習(xí)冊。

      簡單總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)成果,語文大概了解了現(xiàn)代高中評卷作答的給分規(guī)則、英語背了三百四十六個單詞、數(shù)學(xué)自學(xué)了七年級上冊的三大章內(nèi)容,最后這節(jié)課是在做練習(xí)冊鞏固,三大章內(nèi)容才做了三分之一不到。

      整個七年級數(shù)學(xué)上冊共有六大章內(nèi)容,從有理數(shù)、代數(shù)、整式、一元一次方程一直到幾何圖形初步,難度是在逐漸攀升的。

      陳拾安很清楚,現(xiàn)在學(xué)得快不代表后面也能學(xué)得這么快。

      關(guān)鍵是學(xué)了之后還要鞏固,也就是不斷地做題,才能培養(yǎng)出那種舉一反三、見微知著的數(shù)學(xué)敏感力和思維。

      具體在數(shù)學(xué)這門課程上要花多長時間才能跟上目前課堂的進度,他自己心里也沒個準數(shù),不過距離高考時間很長,陳拾安不著急,先把基礎(chǔ)都夯實了才是真。

      至于物化生,就先晾著吧,貪多嚼不爛,一科一科來。

      晚上還有晚自習(xí)要上課,現(xiàn)在是五點十分,距離六點半上晚自習(xí)有一小時二十分的自由時間。

      但實際上是沒有那么多‘自由’的,對住宿生而,吃飯得花個十五二十分鐘吧?洗澡洗衣服得花個十五二十分鐘吧?這些時間扣掉,剩下的也就四五十分鐘而已。

      陳拾安還不知道怎么安排,打算先去干個飯再說。

      起身離開座位,走出教室下了樓。

      他有飯搭子,中午跟溫知夏約好了,需要一起搭伙吃飯的話,就在一樓走廊等她,如果等十分鐘她還沒來,他就可以先走,或者他有事也可以直接先走,她看到他不在就知道。

      陳拾安喜歡這樣的約定,很清晰、很懷舊、很自由,在成伴兒的前提下,又給足了對方私人空間。

      比起中午放學(xué),下午放學(xué)時樓梯口就沒那么擁擠了。

      陳拾安來到一樓走廊等待一下,還沒見到溫知夏,倒是先見到了抱著籃球往下沖的徐子涵。

      “道爺!一起打籃球啊!狗哲那邊已經(jīng)霸到場了!”

      “我不會啊。”

      “嗨,這有啥!除了我他們都是菜雞,一起玩幾把就會了!走走走,正好咱缺人!”

      陳拾安想了想,便--&gt;&gt;跟著徐子涵一起過去籃球場看看怎么個事兒,權(quán)當(dāng)體驗高中生活。

      籃球場離著不遠,從田徑場穿過去就是。

      先來霸場的劉卓然、鄒曉坤、汪宇澤、李凱幾個人已經(jīng)在籃球場這邊了,書包隨意地在籃球架旁邊丟著,霸了個半場來玩兒。

      作為尖子班的學(xué)生,幾人的運動水平說不上多好,除了徐子涵這個體育委員球打得還能看之外,其他幾個水平參差不齊,但每個人都覺得對方比自己菜。

      “道爺!”

      “道爺也來打球嗎!”

      “六個人正好,咱分兩隊打半場!”

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