雖然口中說(shuō)粗通文武，但劉羨心里還是非常自傲。
這些年下來(lái)，他見(jiàn)過(guò)各種各樣的士族子弟。有石超、賈謐這樣的元?jiǎng)字?，也有阮玄、曹?huì)這樣的文士子弟，更別說(shuō)還有司馬瑋、司馬允這樣的皇族宗室，可在劉羨眼中，他們雖說(shuō)也有這樣那樣的優(yōu)點(diǎn)，但綜合來(lái)看，各自也都有比較大的缺陷，拋開(kāi)家境單論個(gè)人素質(zhì)，并不足以與自己并論。
李密聽(tīng)他的口氣，也察覺(jué)出了其中的自傲，但臉上的笑容仍是不變：“公子不妨說(shuō)得具體一些?！?
“如何具體？”
“論文之一道，公子學(xué)過(guò)哪些書(shū)？”
劉羨沉思片刻，列舉道：“晚輩跟隨老師學(xué)習(xí)，起初教我《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》，都從鄭學(xué)，后來(lái)稍有所成，便教我《大學(xué)》、《孟子》、《荀子》、《中庸》。又因老師修史，帶我學(xué)過(guò)《史記》、《漢書(shū)》，其中的《本紀(jì)》、《列傳》，多已爛熟?！蹲髠鳌贰ⅰ稇?zhàn)國(guó)策》等書(shū)自不必說(shuō)，還有老師自修的《三國(guó)志》、魚(yú)豢公修的《魏略》、蔡邕的《東觀漢記》等等。除此之外，還讀過(guò)一些雜家文集，詩(shī)詞文賦?！?
李密問(wèn)道：“哦？有哪些雜家的文集呢？”
“我另一位老師小阮公好老莊，所以《道德經(jīng)》、《南華經(jīng)》，我都讀過(guò)。新近白馬寺竺法護(hù)大師翻編的一些佛經(jīng)，諸如《般若經(jīng)》、《華嚴(yán)經(jīng)》、《涅槃經(jīng)》，小阮公也借給我研讀。老師的藏書(shū)中還有《墨子》、《韓非子》、《商君書(shū)》等，小子不才，也都看過(guò)一些?！?
“那公子所學(xué)，確實(shí)算得上淵博了?！崩蠲茳c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)問(wèn)道，“那論武之一道，公子又學(xué)過(guò)什么呢？”
劉羨回答道：“隨老師時(shí)，讀過(guò)《孫子》、《孫臏》、《吳子》、《三略》、《六韜》等兵法，后來(lái)老師南下，小阮公教我騎射、劍術(shù)，到如今，小子勉強(qiáng)能開(kāi)三石弓，十中五六，天下五路劍術(shù)，小子大概練會(huì)了紛擊劍與出手劍兩路。”
見(jiàn)李密頻頻點(diǎn)頭，劉羨不禁有些沾沾自喜，他雖然性格沉靜，但還沒(méi)能做到完全杜絕虛榮心。更何況，想得到他人的認(rèn)可，這本就是世人都有的**。
他本以為此時(shí)會(huì)迎來(lái)老人的夸獎(jiǎng)，誰(shuí)知老人說(shuō)道：“如此說(shuō)來(lái)，公子確實(shí)還需要努力，想要在仕途上有所作為，光靠這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?
這話(huà)大大出乎劉羨預(yù)料，他第一反應(yīng)是老人在開(kāi)玩笑，抬眼去打量老人，發(fā)現(xiàn)李密神情嚴(yán)肅，語(yǔ)誠(chéng)懇，并不似在玩笑，也不似在找茬，一時(shí)間讓他倍感疑惑：“先生此當(dāng)真？”
“莫非公子已經(jīng)自滿(mǎn)了不成？”
劉羨倒不是自滿(mǎn)，只是真的茫然：在他的認(rèn)知中，同齡人該學(xué)的東西，他基本上都學(xué)過(guò)了。如果這些東西還不夠，那到底是什么不夠？他完全不明白，就是想努力也不知從何著手。這老先生真的不是玩笑？但劉羨還是保持了對(duì)老人的尊重，低頭問(wèn)說(shuō)：“小子不敢，還請(qǐng)先生指教?！?
李密指著劉羨，徐徐說(shuō)道：“公子方才說(shuō)的那些，都是修身存身的學(xué)問(wèn)，不是治國(guó)的學(xué)問(wèn)?！?
劉羨問(wèn)道：“為什么這么說(shuō)？經(jīng)史不能治國(guó)嗎？”
李密笑著搖頭道：“都不能治國(guó)?！彼谶@里稍微一頓，接著解釋道，“圣人的經(jīng)書(shū)，是教人做人的。歸根結(jié)底，其實(shí)就是一句話(huà)：要做君子，不能做小人。這是典型的修身之學(xué)，拿它明心，自然是毫無(wú)問(wèn)題，但拿來(lái)做事，卻百無(wú)一用?！?
劉羨欲又止，因?yàn)檎也坏皆?huà)語(yǔ)反駁。
而后李密又說(shuō)：“而讀史書(shū)，公子說(shuō)《本紀(jì)》、《列傳》多已爛熟，學(xué)的都是什么呢？恐怕都是些陰謀權(quán)斗之術(shù)吧！該與誰(shuí)為黨，羅織勢(shì)力，再如何兩面三刀，避實(shí)就虛，聯(lián)弱勝?gòu)?qiáng)，以大勝小。對(duì)不對(duì)？這些是存身之術(shù)，可以在政治中明哲保身。而如何治理國(guó)家，造福百姓，公子真學(xué)到了嗎？”
劉羨在這里終于找到了一些破綻，他質(zhì)問(wèn)道：“可史書(shū)上不是也記載了一些賑災(zāi)之法、破賊之術(shù)、養(yǎng)民之道嗎？老先生這樣講，是不是太偏頗了？”
李密擺手道：“那些都是虛的，只有大概，而無(wú)細(xì)節(jié)。非熟于庶務(wù)者，不能明其奧妙?！?
“就拿宣帝時(shí)趙充國(guó)上屯田策的情況為例，趙充國(guó)稱(chēng)‘月用糧谷十九萬(wàn)九千六百三十斛，鹽千六百九十三斛，茭藁二十五萬(wàn)二百八十六石。難久不解，繇役不息。’《漢書(shū)》中對(duì)于將士所耗已有明，可這是軍隊(duì)到手的明賬，朝廷調(diào)撥糧秣，卻要考慮到沿途的損耗，動(dòng)用多少民夫，去哪些郡國(guó)征集，還要考慮減少對(duì)民生的影響，不要影響物價(jià)，不要影響農(nóng)耕。這些明細(xì)，公子讀史書(shū)能明白嗎？”
這番話(huà)語(yǔ)為劉羨打開(kāi)了一扇全新的大門(mén)，他還真沒(méi)有從如此深入的角度去思考政策與國(guó)事。
以往他只注意到史書(shū)中記載的人物悲歡，可對(duì)于他們一舉一動(dòng)的切實(shí)運(yùn)行，卻始終隔著一層蒼白的面紗，如今老人輕輕一點(diǎn)，面紗掀開(kāi)了。他頓時(shí)恍然發(fā)現(xiàn)，在史書(shū)背后，竟然還有這么多的謎團(tuán)和陰影，而這些謎團(tuán)與陰影，才是真正影響國(guó)家與百姓命運(yùn)的事物。
他急忙向李密問(wèn)道：“這就是治國(guó)之學(xué)嗎？先生從哪里學(xué)來(lái)的？”
李密笑道：“當(dāng)然是有人教給我的，怎么，公子想學(xué)嗎？”
劉羨有些興奮，同時(shí)又有些猶豫，畢竟他與眼前這位老人不過(guò)是第一次見(jiàn)面，他為什么要這么善待自己呢？沒(méi)有任何一次好運(yùn)是沒(méi)有代價(jià)的，當(dāng)年鄄城公提出的定親，就讓自己付出了慘重的代價(jià)。而現(xiàn)在，他甚至不知道眼前這個(gè)老人的名字。
在他思考的時(shí)候，一旁觀察許久的陳壽終于走了過(guò)來(lái)。他插到李密與劉羨之間，拍了拍弟子的肩膀，笑道：“沒(méi)什么好顧慮的，我這次叫你過(guò)來(lái)，就是讓你見(jiàn)見(jiàn)我這位老友。他確有經(jīng)國(guó)學(xué)問(wèn)，從今天開(kāi)始，你就陪伴他左右，做最后的求學(xué)吧?！?
說(shuō)罷，陳壽又神色復(fù)雜地看向李密，輕聲道：“現(xiàn)在，我把懷沖交給你了?！?
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