蕭林風(fēng)問(wèn)道：“繆昭，你為何一上課就睡覺(jué)？”

“因?yàn)槲野胍雇低灯饋?lái)練習(xí)斧頭功，練到公雞打鳴才睡，沒(méi)睡多久，又被人叫起來(lái)跟吳先生念書?！笨娬褎偛诺男迈r勁過(guò)了，又開始犯困，哈欠連天，眼皮打架，手中的筆幾乎要掉落。

蕭林風(fēng)感嘆繆昭對(duì)武學(xué)的執(zhí)著和毅力，跟自已很相似，不禁欽佩起來(lái)。

“你最想讀寫哪方面的字？”

“練武的?！?

蕭林風(fēng)想了想：“你起來(lái)，揮一套拳法給我看?！?

繆昭一聽(tīng)，瞌睡蟲立馬跑遠(yuǎn)。他走到空地中央，深吸一口氣，擺開架勢(shì)，拳風(fēng)呼嘯，動(dòng)作行云流水，剛勁有力。

蕭林風(fēng)贊許：“拳法不錯(cuò)，速度還可以再快點(diǎn)，‘黑虎掏心’要的是快準(zhǔn)狠。”

繆昭聽(tīng)聞，再次揮拳，速度果然提升，拳勢(shì)凌厲。

于是，在蕭林風(fēng)的點(diǎn)撥下，繆昭的拳法精進(jìn)了，順便認(rèn)識(shí)了“黑虎掏心”“青龍出水”“快”“準(zhǔn)”“狠”等字，只是寫起來(lái)比較困難，最終繆昭還是堅(jiān)持寫完了這些讓人難以辨識(shí)的字。

蕭林風(fēng)覺(jué)得這方法有效，打算這兩日繼續(xù)以武學(xué)為興趣點(diǎn)，教他識(shí)字和寫字。

不知不覺(jué)到了中午，蕭林風(fēng)和繆昭還在埋頭寫字，吳先生站在門外，悄悄地注視著屋里的情形。蕭林風(fēng)知道有人來(lái)，抬起頭，和吳先生無(wú)比落寞的眼神對(duì)上了。

吳先生沒(méi)有說(shuō)話，朝蕭林風(fēng)拱了拱手，彎著腰，朝遠(yuǎn)處的院子走去，手上提著兩包草藥晃來(lái)晃去。

蕭林風(fēng)看吳先生確實(shí)病得不輕，臉上沒(méi)有一絲血色，步履蹣跚，仿佛一陣風(fēng)就能吹倒。他暗自盼望郎中開的藥能早點(diǎn)治好吳先生，然后請(qǐng)吳先生重新給繆昭規(guī)劃一下課程內(nèi)容，至少能讓繆昭能寫一些簡(jiǎn)單的文章。

何況，這一對(duì)父子還寄托繆家出狀元。

……

午后，眾人用完膳食正在休息，蕭林風(fēng)見(jiàn)繆懷沙躺在庭院下曬太陽(yáng)，睡得正酣。他惦記著失竊的東西和谷楓，就想多尋找些線索。

蕭林風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向繆懷沙，但是繆懷沙似乎沒(méi)有把他查案的事情放在心上，主人不主動(dòng)配合，自已就不好展開調(diào)查。

他決定從繆昭入手，這孩子靠譜！

蕭林風(fēng)雖然只年長(zhǎng)繆昭兩個(gè)月，卻把敦厚的繆昭當(dāng)小兄弟看待，眼里心里都是“這孩子”，似乎自已成了長(zhǎng)輩一樣，多幾分穩(wěn)重老成。

蕭林風(fēng)來(lái)到繆昭小院，見(jiàn)這孩子正在伏案，模仿自已留下的樣本寫字，地上散落一地的“黑虎掏心”“白虹貫日”“氣沉丹田”，要不是這些字是自已教的，外人鐵定認(rèn)為是天書鬼畫符。

繆昭見(jiàn)蕭林風(fēng)進(jìn)來(lái)，停下筆，粲然一笑：“蕭大哥，你教我的這些字，越寫越有意思，感覺(jué)拳法更有力了?！?

蕭林風(fēng)微笑點(diǎn)頭：“這就是文武相通的道理。繼續(xù)努力，將來(lái)你不僅能武藝高強(qiáng)，還能文采飛揚(yáng)?！?

“真的？你說(shuō)我明年能不能考上武狀元？”繆昭兩眼冒光，無(wú)比期待蕭林風(fēng)的肯定。

“有志者，事竟成?！?

“什么意思？”

“就是只要你努力去做，就能夠成功?！?

“好！”繆昭繼續(xù)畫他的天書，“今后上午睡覺(jué)，下午練字，晚上練功！”