姜小胖直到快進(jìn)教室了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，平時(shí)懦懦弱弱的楚天怎么一下子就那么威風(fēng)了，是不是昨天把他刺激的神經(jīng)過(guò)頭，才有今天的爆發(fā)呢？
雖然姜小胖知道得罪李劍他們是很麻煩，很難善終的，但他能夠見(jiàn)到楚天勇敢的反抗，心里怎么都好過(guò)一點(diǎn)，不然每次見(jiàn)到楚天被欺負(fù)，自己又幫不上忙，自己的痛苦并不比楚天少。
姜小胖帶著楚天見(jiàn)到教室，教室已經(jīng)有了大半的人開(kāi)始早讀了，楚天穿過(guò)過(guò)道的時(shí)候，一只腿從桌底下突然伸了出來(lái)，卡在楚天的兩腿之間，想要跟往常一樣，把楚天絆倒。
楚天輕輕一笑，兩腿用力一夾，然后跳躍過(guò)去，回頭望去，張萬(wàn)江痛的淚水都流了出來(lái)，他沒(méi)想到這次的出其不意，楚天竟然能夠躲開(kāi)，而且還敢反抗，把他的腿夾痛，張萬(wàn)江眼睛里充滿憤怒，好像是楚天不給他絆倒就是楚天的錯(cuò)，反抗更是錯(cuò)上加錯(cuò)。
姜小胖等楚天坐好之后，忙拍拍楚天說(shuō)：“楚天，趕緊讀唐詩(shī)宋詞精選，聽(tīng)說(shuō)今天那老古董要抽查詩(shī)詞背誦，你知道那老古董的厲害，要是抽查過(guò)不了關(guān)，罰都罰死你?！?
楚天看著姜小胖拿出唐詩(shī)宋詞精選五十首，打開(kāi)背包，從里面拿出跟姜小胖一模一樣的書，翻到姜小胖在讀的那一頁(yè)，看到姜小胖吃力的搖頭晃腦，掃了幾下課本，微微一笑，這些唐詩(shī)宋詞實(shí)在太簡(jiǎn)單了，以楚天的造詣，把書扔了也能喋喋不休的背出來(lái)。
姜小胖見(jiàn)到楚天只是隨意的翻翻書，以為楚天放棄背誦了，那也是，自己背的精疲力竭都不能把這幾十首詩(shī)詞背下來(lái)，楚天一向?qū)@些古代的文句懼怕，更是難于背誦了。
在楚天十幾分鐘形式主義的翻完這本唐詩(shī)宋詞五十首，林美美正滿臉陰沉的走進(jìn)了教室，見(jiàn)到最后面的楚天盯著她看，林美美也不甘示弱，狠狠的盯了楚天幾眼，眼睛有著怨恨和陰險(xiǎn)。
因?yàn)槔顒σ呀?jīng)告訴林美美了，決不會(huì)讓楚天活過(guò)五天，等他從監(jiān)獄里面搞幾個(gè)身手好的殺人犯出來(lái)，那時(shí)候，楚天就必死無(wú)疑了。
林美美想到楚天滿地鮮血的樣子，笑容就止不住涌上嘴角，只是在她陰沉的臉上，顯得幾分詭異。
第一節(jié)就是語(yǔ)文課了，楚天見(jiàn)到那個(gè)四十歲的語(yǔ)文老師的時(shí)候，終于知道為什么叫老古董了，滿臉的嚴(yán)肅，帶著大大的方框眼鏡，頭發(fā)一半花白，走起路來(lái)異常的四方八穩(wěn)。
楚天不由笑了，四十歲的人怎么跟六十歲的老人家一樣裝扮，老古董確實(shí)很貼切，學(xué)生的創(chuàng)造力真是豐富。
老古董看著全班同學(xué)手里都拿著他推薦的唐詩(shī)宋詞五十首，滿意的笑笑，孺子可教，于是清清嗓子，聲音粗獷有力的傳遍角落：
“今天這節(jié)課，主要是用來(lái)抽查大家近段時(shí)間背誦詩(shī)詞的效果，畢竟高考，詩(shī)詞賞析還是占有一席之地，有近10分的位置，所以我們一定要把這10分拿下，不然你們就對(duì)不起自己，對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，對(duì)不起天都學(xué)校對(duì)你們的培養(yǎng)。這五十首只是暫時(shí)的背誦，后面還有很多，我們一步一步來(lái)?！?
全班的同學(xué)都沉默不，張萬(wàn)江突然插口道：“老師，請(qǐng)放心，我們一定會(huì)把詩(shī)詞賞析的分?jǐn)?shù)拿下，怎么說(shuō)也要對(duì)得起老師你辛苦的教導(dǎo)?！?
老古董滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，顯然很滿意張萬(wàn)江此時(shí)積極的配合，說(shuō)：“好，現(xiàn)在我們就來(lái)抽查背誦，誰(shuí)抽查背誦不出來(lái)就罰抄一百遍?！?
楚天嚇了一跳，這老師也太狠了，一百遍啊，實(shí)在恐怖，比私塾老師打手板還要折磨人，此時(shí)，姜小胖已經(jīng)慢慢的把頭埋了下去，怕被老師抽查到。
就在這時(shí)，幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)模樣的人出現(xiàn)在門口，把老古董叫了出去，片刻之后，這些人就直接搬了凳子坐在后面，老古董的臉色極其興奮，說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)決定過(guò)來(lái)聽(tīng)課，我們大家歡迎下校領(lǐng)導(dǎo)?！?
話音剛落，雷鳴般的掌聲響徹了教室，全班學(xué)生自覺(jué)坐的比往日有精神，老古董很是滿意，等掌聲響過(guò)一陣，才揮揮手，讓大家安靜了下來(lái)，說(shuō)：“下面就讓我們開(kāi)始抽查?！?