何若水直覺更恍惚。

因他認(rèn)為自已點(diǎn)的案首沒有氣節(jié)，內(nèi)心極不喜，填榜時(shí)并未盯著。

陳硯所做文章頗為老練，何若水一直以為是個(gè)極有人生經(jīng)歷的老童生，因久試不中，方才在試帖詩(shī)中吹捧他，想要靠此中院試。

何若水是極欣賞陳硯的才學(xué)，對(duì)他折腰便更是恨鐵不成鋼。

正是這種種復(fù)雜情緒，導(dǎo)致他在看到陳硯竟只是個(gè)孩子時(shí)語(yǔ)塞了。

難不成如此小的孩童能深諳阿諛奉承那一套？

想到那幾篇老練的文章，再看眼前的小人，何若水心里生出一股滑稽之感。

他不禁問道：“你可知在試帖詩(shī)中奉承主考官會(huì)被士子所不恥，更會(huì)為主考官增添污名？”

陳硯有些錯(cuò)愕。

他拍個(gè)馬屁也能拍錯(cuò)？

那試帖詩(shī)不就是讓考生拍朝廷馬屁么。

不過細(xì)細(xì)一想，他就明白了。

大梁的文人們都講究氣節(jié)，便是要在科舉時(shí)拍朝廷馬屁，也要半遮半掩，不能明目張膽。

若馬屁拍不到位，主考官不喜，朝廷不喜。

若拍得太露骨，又失了文人的氣節(jié)，照樣讓人不喜。

換之，馬屁要拍得恰到好處，方才是能耐。

顯然陳硯在這方面修煉得還不到家。

此時(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不能認(rèn)錯(cuò)的，否則就是承認(rèn)自已是為了討好主考官，沒錯(cuò)也變成有錯(cuò)了。

不僅不能認(rèn)錯(cuò)，還要理直氣壯地反駁，堅(jiān)定自已的試帖詩(shī)乃是心中所想。

“學(xué)生只是感念朝廷的教化之功，又因大宗師為教化所做努力，有感而發(fā)。若因大宗師是主考就不可將心中所想抒發(fā)，豈不是自欺欺人？”

一向能善辯的何若水竟被陳硯一番義正辭的話語(yǔ)給震住。

他自認(rèn)自已于教化一道盡心盡力，竭力為朝廷選拔人才。

陳硯試帖詩(shī)中所寫雖有些夸大，卻也是他實(shí)實(shí)在在的政績(jī)。

正如陳硯所，他只是有感而發(fā)，何錯(cuò)之有？

此子不僅不是投機(jī)取巧之人，是真正的性情中人吶！

何若水心頭逐漸火熱起來，神情卻沒有絲毫變化，而是繼續(xù)問道：“今日放榜，你為何不來看？”

還能為什么，當(dāng)然是為了被擠成肉泥。

縣試、府試放榜，陳硯都是早早就沖去看榜，都是人擠人，還要因碰上高家人而惹麻煩。

院試赴考的士子更多，放榜之日肯定更擠，陳硯何必來擠。

一大早，陳硯背完兩篇文章后，專心在家寫文章。

院試雖結(jié)束，陳硯并不懈怠，照例每日要背書寫文章。

這些話說出來就太跌分了。

陳硯頗為灑脫道：“紅榜貼在貢院門口，往后都可看，又何必急于一時(shí)?！?

何若水險(xiǎn)些興奮地拍桌而起。

豁達(dá)、通透。

陳硯小小年紀(jì)竟已到了如此境界，實(shí)在讓人欽佩。

九歲就中了生員，還是案首，往后必定比他強(qiáng)。

如此想著，何若水對(duì)陳硯的態(tài)度越發(fā)和善，叮囑陳硯先好好入官學(xué)讀幾年書，千萬(wàn)莫要過早參加鄉(xiāng)試。

“以你的年紀(jì)，打好根基比過早入仕途更要緊?！?

陳硯深深鞠躬，恭敬道：“多謝大宗師指點(diǎn)?！?