幾個副校長仔細一看，原來是高二六班的班主任郭老師，哦，那沒事了。

誰讓人家有個當治安大隊長的兒子呢？

沈默看著那個捂著心口咳嗽不止的身影，淚水禁不住模糊了視線，她知道郭老師想救她，但是，真的不用麻煩了。

她嘴巴張開，無聲的說了聲謝謝，然后緩緩閉上了眼睛。

就在這時，一陣警笛聲由遠及近，傳入在場每個人的耳中。

包括沈默在內(nèi)，所有師生尋聲望去，就見兩輛警車從校門口飛速駛來。

郭冬梅心里一喜，是兒子來了？

結(jié)果顯然不是。

從縣公安局開車到二中，至少要需要十五分鐘的時間。

周翊不可能來得這么快，但他可以直接命令距離二中最近的治安管理大隊民警，以最快速度趕到現(xiàn)場。

第三中隊長劉智下了警車，手拿喊話器，向著樓上高聲喊道：“沈默同學，沈默同學，周翊隊長委托我和你說兩句話，就算你已經(jīng)決意選擇死亡，你的生命也不應(yīng)該就這樣倉促草率的結(jié)束。”

“他以一個警察的身份，以一個哥哥的身份，以一個真心希望你活下去的普通人的身份，請求你，再堅持十分鐘，就十分鐘，等他過來！”

孫啟發(fā)和幾個副校長，還有安平日報的副主編曹文興，不約而同地露出一抹詫異之色。

為什么詫異？

就因為這兩句話說得太有水平了，尤其最后一句三重身份的請求，絕對可以稱得上是真意切，語摯情長，感人肺腑。

雖然此刻還沒見到那位周大隊長，但幾人的心里已然提前勾勒出一個有學問有才華的有為青年形象。

沈默沒有做出回應(yīng)，但同樣，她也沒有選擇繼續(xù)跳樓，只是站在那里一動不動，仿佛一尊石像。

郭冬梅從未想過，十分鐘竟會是這樣的煎熬！

眼看著時間一分一秒的流逝，眼看著，十分鐘的計時即將結(jié)束。

她的一顆心不禁懸了起來，但很快，她又變得放松起來。

因為她看到了第三輛警車，而隨著警車駛近，她還看到了坐在駕駛位上的兒子。

在來時的路上，周翊一直在思考一個問題。

現(xiàn)在的沈默，應(yīng)不應(yīng)該為她將來犯下的罪行負責？

沒錯，上一世的沈默罪行累累，死不足惜。

但現(xiàn)在，她卻只是一個在家被酗酒父親打罵，在校園飽受同學霸凌的可憐女孩。

周翊曾經(jīng)關(guān)注過沈默的新聞，其中有兩個細節(jié)讓他至今記憶深刻。

第一個細節(jié)，是在庭審現(xiàn)場，沈默在作最后陳述時，她只是異常平靜地說了一句話：我曾經(jīng)也想做個好人，可是，這個世界沒有給過我機會！在我陷入絕望之中，拼命掙扎的時候，周圍卻沒有任何一個人，一只手，伸向我！

第二個細節(jié)，是在執(zhí)行槍決的前一周，沈默提出了一個要求，她想去老家那棵大樹下，親手挖出自己當年埋藏的許愿瓶。

只是這個要求，不出意外地被拒絕了。

有人曾說，善與惡，往往只在一念之間；好與壞，也許只緣于當時的一個選擇！

如果在這個時候，有人肯向沈默伸出援助之手，那么沈默將來的人生之路，會不會因此而發(fā)生改變？

她的結(jié)局，是不是也會變得不同！

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